“Après 12 ans d’expériences professionnelles dans le domaine   de la formation, j’ai choisi de me former aux technologies éducatives et au “learning design” grâce au MASTER of Science in Learning and Teaching Technologies à Genève”

 
 
 
 

Missions 2018/19

  • Mise en œuvre d’une démarche d’UX Design pour une application et site Internet internes
  • Tests d’utilisabilité avec utilisation d’un matériel de traçage du mouvement oculaire (Eye Tracker)
  • Analyse et diagnostic des difficultés rencontrées lors de la navigation
  • Préconisations techniques pour améliorer les interfaces et l’utilisabilité
  • Analyse concurrentielle des différentes Universités francophones
  • Proposition d’une nouvelle architecture de l’offre sous forme de capsules vidéo (17 capsules)
  • Scénarisation et storyboard de 3 capsules vidéo
  • Elaboration de ressources (cartes mentales commentées) et script en lien étroit avec l’enseignante
  • Réalisation d’une capsule vidéo (montage, enrichissement de vidéo,…)
  • Tests auprès d’étudiants et réajustements
  • Implémentation du nouveau design pédagogique sur Moodle

Expériences professionnelles

Mission : Accompagnement des Collectivités Territoriales et de leurs agents à la mise en œuvre de formation.

Compétences

Ingénierie de formation et pédagogique

  • Analyse des besoins, mise en œuvre et évaluation de dispositifs de formation
  • Elaboration d’une offre de formation « catalogue » (200 jours/an), actions « sur mesure » (100 jours/an) et “journées événementielles” en partenariat avec différents réseaux professionnels, intervenants, institutions, … (4journées/an, entre 50 et 200 pers/jour)
  • Conception de scénarios pédagogiques
  • Conseil en animation et méthodes pédagogiques auprès des intervenants

Management et animation de réseaux

  • Encadrement hiérarchique d’assistantes de formation
  • Gestion d’un portefeuille d’environ 100 formateurs
  • Recrutement de formateurs et gestion d’appels d’offre 
  • Animation de réseaux professionnels (directrices de crèches, formateurs)

Méthodologie et conduite de projets

  • Analyse de projets complexes (étude de contexte, analyse de besoins, cahiers des charges, conseil en formation et en organisation)
  • Accompagnement des collectivités à la mise en œuvre de la réforme  des rythmes scolaires 
  • Pilotage de groupes de réflexion sur l’Analyse de la Pratique Professionnelle et groupe de travail interne (échanges de pratiques).

Préparation et jury de concours

  • Organisation pédagogique et logistique des préparations aux concours (filière Médico Sociale et Animation)
  • Conception de sujets d’épreuves blanches
  • Coordination et animation de groupes de formateurs
  • Jury de concours (Educateurs Jeunes Enfants et Enseignant Artistique)

Mission : Accompagnement administratif et pédagogique des personnes en situation de handicap à la réalisation de leur projet de formation

Compétences

  • Conduite d’entretiens individuels avec les Travailleurs Handicapés

  • Prospection d’Organismes de Formation (OF) 

  • Adaptation pédagogique de parcours de formation en collaboration avec les OF

  • Conseil en VAE

  • Recherche de financements et montage de dossiers de subvention auprès de différents partenaires

  • Ingénierie de formation (recueil de besoins et mise en place d’actions de formation avec les financeurs, OF et entreprises)

Formations Word, Excel, Power Point, Publisher

Public : élus et secrétaires de mairie de petites collectivités rurales de la Somme (80)

Compétences

  • Organisation des groupes
  • Conception de scénarios et supports pédagogiques
  • Animation des formations
  • Elaboration de bilans et évaluation

Formations

2017 – 2019 : Master of Science in Learning and Teaching Technologies, Université de Genève

 
 
 
 

2004 : Master (ex DESS) Ingénierie de la Formation pour Adultes,

Université d’Amiens (UPJV)

2003 : Maîtrise en Sciences de l’Education (UPJV)

                           2001 : DEUG Anglais (UPJV)